LE DEGUISEMENT DE CARNAVAL.
Domaine : percevoir, imaginer, créer, sentir / le dessin et les compositions plastiques.
Compétence : Utiliser le dessin comme moyen d’expression et de représentation. Expérimenter différents outils, matériaux, techniques, supports, gestes. Contrôler sa pression sur l’outil. Adapter sa préhension aux différents outils. Verbaliser le geste. Dire ce que l’on ressent, ce que l’on pense.
Adapter son geste aux contraintes matérielles. Surmonter une difficulté rencontrée.
Déroulement : Nous avons, à la suite du visionnage des films d’animation au cinéma, étudié comment pouvait se réaliser un film d’animation avec des personnages dessinés.
Nous avons tout d’abord défini les différences entre : le paysage ou fond de scène et les personnages puis nous avons dessiné un fond, un paysage que nous avons photocopié pour en avoir 4 identiques. Nous avions ensuite comme consigne de les colorier tous les 4 de la même façon.
Puis nous avons découvert un nouveau support : le papier calque.
Nous avons dessiné notre premier personnage de dessin animé en fonction de nos préférences télévisuelles sur le calque N°1. Nous l’avons ensuite déplacé sur le fond puis calqué une première fois et ainsi de suite jusqu’ à avoir 4 images différentes du même personnage.
Domaine 3 : découvrir l’écrit.
Compétence : tracer des lettres pour former une suite de mots, donner du sens à sa réalisation.
Déroulement : Nous avons écrit le nom de notre personnage sur le chapeau de carnaval en copie du tableau, puis nous avons écrit une phrase sur le clavier de l’ordinateur devant chaque création en accéléré.
le 17 février dernier les classes de grande et moyenne sections ont effectué une visite du château de Langeais .
voici le lien vers un petit diaporama
https://vimeo.com120252736
vous souhaitant une bonne visite
Mme Gombert, Mme Saillot
chaque jeudi nous retrouvons notre intervenant en musique : Antoine.
voici un exemple parmi toutes les initiations proposées à vos enfants.
diaporama accéléré pour imaginer un petit moment d’une journée de classe.
(descriptif dans le cahier de vie)
après visionnage des photos de la réalisation et dégustation de ces galettes de rois, nous avons décidé de vous expliquer les étapes de fabrication en créant nos textes et en les enregistrant.
je vous invite à voir le film avec le lien ci dessous :
https://vimeo.com/118941723
Voici la photo finale de cette belle réalisation, totalement en autonomie, en fonction des gestes appris en classe. ( détail dans le cahier de vie).
Afin de découvrir, comme nous, ce que le Père Noël de l’école a déposé au pied du sapin : une petite vidéo et les clichés de vos chérubins......
https://vimeo.com/119689403
petit film pour jouer les petites souris......
mise en ligne de la vidéo de la sortie à la bergerie.
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Dernière mise à jour : jeudi 2 décembre 2021