Pour fabriquer les blasons, on a utilisé la géométrie . Nous avons mesuré la hauteur et la largeur des blasons pour que le devant et le derrière soit identique. Ensuite nous avons fait des traçages pour que la découpe soit droite. Chaque blason avait des couleurs et des formes différentes . Il y avait un lion, un cheval, un aigle un fer à cheval . Pour faire ses aninaux, on a cherché des images sur internet puis nous les avons décalquées.